一、活动主题
指向核心素养的信息技术教学——“双减”背景下的小学信息技术课堂教学研究
二、活动目的
1、以培养学生信息技术学科核心素养为目标，以学生计算思维的养成为核心，基于课程纲要，立足学情，优化教学设计和教学流程，促进信息技术学科素养在课堂教学中真正落地，提高课堂的教学效率和教学质量。
2、从关注教走向关注学，引导学生在自主探究、合作学习中提取已有经验、发现问题，并尝试解决问题、创新实践，促进学生学习力的生长和素养的提升。
3、从学科教研出发，探索构建“学科教研联盟”的途径，明晰创新区域信息技术教研工作方式的策略，形成区域教研新样态。
三、活动内容:
|
形式
|
人员
|
地点
|
时间
|
项目
|
内容
|
主讲人
|
|
线下
|
信息技术教师
|
信科楼三楼电脑房
|
8：20
|
公开课
|
Python编程
《做判断 if else》
|
姜木根
|
|
行政楼六楼会议室
|
9：20
|
讲座
|
用编程创造乡村孩子们的美好未来
|
匡玉忠
|
|
9：50
|
讲座
|
运用“现代技术”，驱散心理倦怠
|
张文华
|
|
10:20~
|
讲座
|
小学Scratch编程教学中学生逻辑思维能力的培养策略
|
钱芬明
|
|
11：10
|
沙龙研 讨
|
各校教学情况交流
|
各校
教师
|
（四）、活动安排
1、活动时间：2022年4月27日周三上午8:00 签到
2、活动地点：丹阳市华南实验学校东校区信科楼三楼电脑房
3、参加人员：集团校各校小学信息技术教师
丹阳市华南（小学）教育集团
2022.04.21