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名师示范深度教研 专家引领助力成长 ——记丹阳“领航”班第六单元工作坊活动

党政办 2021/10/28 13:48:53 点击144次

秋风送爽、丹桂飘香,10月27日,围绕“教学主张的课堂教学实践”,丹阳领航第六单元工作坊活动在华南实验学校举行本次活动特别邀请了江苏省语文特级教师友红老师、江苏省数学特级教师以楼老师、江苏省南通教育科学研究院副院长,特级教师冯卫东老师、江苏省教育科学规划领导小组办公室董林伟主任莅临指导。

上午友红老师为大家来了一节精彩的展示课《皇帝的新装》,杨老师的教学设计给人耳目一新的感觉,他以幽默生动的语言对这篇经典童话进行了全新的解读,由童话到现实,联想到现实生活中舆论的暴力危害,解读与时俱进!

以楼老师为全体老师带来了一节从问题方程示范课卜老师充分调用学生已有知识去解决问题学生从问题中生长思维,从探究中生长学

“教而不研则浅,研而不教则空”,授课结束后,杨友红老师、卜以楼老师分别为领航老师们做了《童话类文学作品怎么上》生长数学教学理论与实践》微讲座。

杨友红老师认为:统编教材要求教学从童话里让学生认识现实生活,我们要从认真解读教材开始,因为教材是进行教学设计的价值起点和基本遵循。童话故事是现实生活的真实映现和投射。所以,阅读童话最重要的事情是要通过人物的群像所构筑的社会环境去认识一个社会,一种生活,这才是童话阅读所要追求的最根本的东西。

卜以楼老师认为:教育的最终目的就是让学生生命更好的生长、成长,这是教育的价值旨归。生长数学就是源于对生命成长这一价值旨归的敬畏,将生命理念迁移到数学教学活动之中,并让数学教学回归原点,反哺学生生命成长,为学生生命成长助力添彩。卜老师的讲座就是一场最好的生长数学教学案例,他独特的讲座风格和知识蕴藏让现场的老师们赞叹不已。

专家的讲座过程中,领航班学员们也积极参与讨论,发表自己的见解,碰撞出思维的火花。

下午“领航”学员王俊芳、徐仙分别为大家带来了展示课《女娲造人2.1圆。王老师徐老师的课都给了学生充分的思维空间,实现了自主、合作、探究的学习方式。冯卫东老师与董林伟主任分别就两位学员的展示课进行了精彩点评。


专家们的课堂和讲座深入浅出,联系生话,贴近实际,指导性很强。相信有了专家的智慧引领,“领航”班老师们会在创建高效课堂的路上走得更快、更远。


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