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华南实验学校举行《劳动育人的整体建构与实践探索》 项目阶段调研

党政办 2021/9/29 15:02:04 点击83次


 华南实验学校自《劳动育人的整体建构与实践探索》项目立项以来,认识劳动工具,树立劳动意识,探索劳动方法,创新劳动技能,加强劳动合作,培养劳动精神,劳动教育为学生成长赋能,劳动教育融入了教育全过程,劳动教育成为了“五育”融合的关键。
 28日下午,学校聘请到了镇江市教育科学研究中心项目办负责人许国良主任来学校进行《劳动育人的整体建构与实践探索》的阶段调研,为学校劳动教育指导、把脉,学校行政也参与了会议。会上,黄玉红副校长作了项目成立以来的各项工作汇报,黄校从劳动课、田园劳动、社团劳动、班务劳动、个性劳动等方面展开,围绕困惑点“城市学校究竟如何搞劳动教育?”“校外三个基地,怎么做出特色来?”大家展开了热烈的讨论。许主任从生活劳动、生产劳动、服务劳动三个方面展开了指导,解锁劳动教育的深层密码,大家豁然开朗。他指出:激发学生劳动内驱力,提升劳动自觉,是劳动教育的关键。
 华南实验学校劳动教育项目与时俱进,是教育的时代使命。劳动教育为突破口,五育融合,在劳动中磨炼意志,在劳动中培养审美,在劳动中培养为人民服务意识。坚持“以人为本”,劳动教育培养“礼智行善和美”的小绅士、小淑女,让每个家庭都收获成功的喜悦,让每个孩子都健康地成长。













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