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开学方案九: 华南实验学校新冠疫情师生心理疏导及危机干预实施方案

陈伟伟 2020/4/21 15:39:25 点击336次

开学方案九:

华南实验学校新冠疫情师生心理疏导及危机干预实施方案

为贯彻落实应对新型冠状病毒感染肺炎疫情联防联控工作机制相关文件精神,有效应对我校因新冠病毒肺炎疫情可能导致的师生心理问题,保障师生身心健康,维护社会稳定,结合我校实际情况,制定新型冠状病毒感染肺炎疫情心理疏导及危机干预实施方案:

  • 基本原则

(一)将心理疏导与危机干预纳入疫情防控整体部署,以减轻疫情所致的心理伤害、促进学校稳定为前提,根据疫情防控工作的推进情况,及时调整心理疏导及心理危机干预工作重点。

(二)针对不同师生人群实施分类干预,严格保护受助者的个人隐私。

二、领导小组

组? 长:王旭平

副组长:吴 云 匡洪浩 丁 彬 邵卫平 黄玉红 

成? 员:全体行政、班主任、心理辅导教师

领导小组主要职责:

1. 充分利用学校心理人财物资源组建相应心理援助队伍和心理援助热线队伍,对学校疫情发展和人群心理状况进行研判,为疫情防控提供决策建议和咨询。

2. 广泛动员社会力量,根据受疫情影响的各类师生员工的需求和实际困难提供社会支持。

3.有效避免因疫情防控策略引发的师生情绪失稳,群体心态失衡,个别人行为失控等问题。

三、心理疏导及危机干预具体工作要求

1. 【宣传教育】

深入进行新冠肺炎防控知识宣传和教育,普及新冠肺炎防控知识,引导师生遵守良好的卫生习惯,提高师生防控意识和自我保护能力,消除恐慌心理。(召开特殊班会——战“疫”情)

2.【组织培训】

对学校心理辅导教师、全体班主任进行 “新型冠状病毒感染肺炎疫情紧急心理疏导与危机干预”培训,学习应对新型冠状病毒肺炎疫情服务心理支持技巧。

3.【识别援助】

了解受疫情影响的师生人群的心理健康状况,根据所掌握的信息,及时识别高危人群,避免极端事件的发生。发现可能出现的群体心理危机苗头,及时向疫情防控领导小组报告,并提供科学的解决方案。综合应用各类心理危机干预技术,并与宣传教育相结合,提供心理健康服务;根据疫情需要,可求助有关专家前来指导救援。

4. 【及时上报】

为稳定师生员工情绪起到积极的作用,有效避免以上人员行为失控,杜绝继发性社会问题的发生。针对发现新冠肺炎防控异常情况,第一时间以书面的形式报送上级主管单位,负责上级单位领导到校的接待工作。

5. 【定岗定责】

结合学校实际情况,成立华南实验学校心理辅导与危机干预工作小组,公布联系方式,全体组员24小时待命,确保随时做到为有需要的人进行心理疏导、心理干预。组成人员如下:

??? ??????陈伟伟??? 国家二级心理咨询师(13400082329)

林春风??? 国家二级心理咨询师(15862920106)

全体班主任

丹阳市华南实验学校

2020.3.25

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